- Характер
- Демография
- Выдающиеся психологи России
- Сущность и особенности мышления
- Психология межэтнических отношений
- Психология личности преступника
- Психологическое понимание учения Святой Троицы
- Профессионально важные черты практического психолога
- Причины и условия жестокого поведения
- Особенности структуры темпрамента, ситуативной и личностной тревожности у медработников с разным уровнем предметной активности
- Насилие и агрессия как формы самоутверждения
- Методологические проблемы социально-психологического исследования
- Конфликты и методы их преодоления
- Бабушки и дедушки и их роль в социальном развитии ребенка
- Исследование гендерных стереотипов и моделей поведения в конфликтных ситуациях
- Исследование влияния конфликта на социум на примере студенческой группы
- Использование ролевых игр в обучении диалогической речи на старшем этапе
- Интент-анализ политических текстов
- Я-концепция личности - сущность, структура, принципы и механизмы
- Уровень притязаний у студентов, обучающихся на бюджетной и платной формах обучения
- Теории психического развития в современной зарубежной психологии
- Совладающее поведение в экстремальных ситуациях
- Сенсорное развитие детей с нарушением речи
- Психология преступных групп и криминальной субкультуры
- Профессиональные качества личности и их значение
- Профессиональные деформации
- Взаимосвязь тревожности со стилем поведения в конфликтных ситуациях
- Особенности гендерных стереотипов в современном обществе
- Организация психологической службы в школе
- Определение психотерапии и содержание основных понятий
- Как подготовиться к ответу на экзамене
- Влияние оценки группы на самооценку подростков
- Психология личности
- Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
- Взаимосвязь мануальной асимметрии и особенностей эмоционально-личностной и когнитивной сферы у младших школьников
- Влияния семьи на процесс формирования личности подростка
- Психологические особенности самосознания в подростковом возрасте
- Психологические основы обучения операторов
- Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений в группе младших школьников
- Основные виды мышления
- Эрик Берн. Транзактный анализ (ТА). Игры взрослых - социально - психологические аспекты изучения
- Ценностная структура в развитии человека
- Функции и задачи родителей на разных этапах родительства
- Депрессия
- Девиантное поведение
- Гендерный аспект управления
- Возможности метода беседы
- Внутриличностный конфликт
- Речевая манипуляция в переговорах
- Развитие фантазии на кружковых занятиях по живописи
- Развитие памяти у детей в младшем дошкольном возрасте
- Психология одаренности и гениальности
- Проблемы нормы и патологии в психологии
- Познавательно-психологические процессы
- Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома
- Одиночество как психический феномен и ресурс развития личности в юношеском возрасте
- Механизмы развития мотивации в подростковом возрасте
- Валидность психологического эксперимента
- Изучение процессов запоминания
- Темперамент
- Специфика восприятия самого себя и других людей младшими школьниками с умственной отсталостью
- Психологические аспекты создания имиджа в политике
- Психологическая готовность ребенка к обучению в школе
- Проблема доминирования в семье (главенство ролей)
- Преодоление фиксации клиента на психотравме
- Предбрачный период ухаживания и влияние его на устойчивость современной семьи
- Особенности словесно-логической памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи
- Особенности агрессивного поведения подростков
- Личностные особенности людей, способных генерировать юмор
- Конформность - сущность понятия
- Конфликты в школьном возрасте и их влияние на дальнейшую взрослую жизнь
- Выявление индивидульно-психологических особенностей личности суицидентов через психолого-лингвистический анализ текстов предсмертных записок
- Социально-психологическая адаптация детей в условиях интернатных учреждений
- Профессиональная деформация сотрудников органов внутренних дел и пути её преодоления
- Представление как психологическое явление
- Особенности коммуникации больных с непсихотическими расстройствами
- Характер в структуре индивидуальности
- Психологический портрет врача
Информация
Интересная информация о психологической теории и практике.
Контроль через наказание
Скиннер считал, что поведение человека контролируется в основном не позитивными, а негативными (аверсивными) стимулами. Типичный пример аверсивного стимула – наказание, или негативное подкрепление.
Наказание. Термин наказание относится к любому аверсивному стимулу или явлению, которое следует или которое зависит от какой-то аверсивной ...
Мотивация преступного поведения. Понятие и структура
процеса мотивации
Характерная черта индивидуального преступного поведения состоит в том, что наряду с внешними факторами (причины и условия) его обусловливают и внутренние (психологические) факторы. Явления внешней среды становятся мотивообразующими, побуждающими силами поведения, только преломившись в сознании личности. При этом социальная детерминация ...
Понятие возраста
Существуют разные возрастные периодизации развития. В них выделяют разные периоды, эти периоды по-разному называются, различны возрастные границы, т.к. их авторы в основу заложили разные критерии.
Л.С. Выготский выделял 3 группы периодизаций:
I. Для первой группы характерно построение периодизации НА ОСНОВЕ ВНЕШНЕГО, НО СВЯЗАННОГО С С ...