- Становление психологии
- Методы психологических исследований
- Человек как индивид
- Сущность и структура характера
- Cпособности
- Эмоциональная сфера личности
- Общая характеристика познавательной деятельности
- Характеристика внимания и памяти
- Основные закономерности психического развития
- Понятие возраста
- Интимно-личностное общение подростков
- Игра как ввд в дошкольном возрасте
- Проблемы психологической готовночти ребёнка к школе на совр.этапе
- Учение как специфический вид д-ти человека
- Общая характеристика пед.д-ти…
- Педагогические способности
Основы психологии
Интерес к проблемам, которые относятся к разряду психологических...
Мотивы вступления в брак
Главное в любви – умение ждать. Молодым кажется, что любовное чувство соответствует лишь молодому возрасту. И если тебя не осенила любовь в 18—20 лет, то ничего уже больше в жизни не будет. В действительности дело обстоит по-другому. Более того, наблюдая людей в самых разных возрастах, трудно сказать, какая любовь ярче – молодого юноши ...
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Результаты тестирования работников правоохранительных органов г. Минска по методике Д. Голланда на определение типа личности по профессиональному предпочтению
№ п/п
Реалисти-ческий
Интеллек-туальный
Социальный
Конвицио-
нальный
Предприимчивый
Артистич-ный
1
6
9
10
8
6
3
2 ...
Теория трех ступеней детского развития
Исследователи в европейских странах в большей степени были заинтересованы в анализе качественных особенностей процесса развития. Их интересовали стадии или этапы развития поведения в фило- и онтогенезе. Так, после работ И. П. Павлова, Э. Торндайка, В. Келлера австрийский психолог К. Бюлер предложил теорию трех ступеней развития: инстинк ...