- Введение
- Конформность
- Роль культуры в склонности людей к конформному поведению
- Конформность и взаимоотношения в группе
- Общие факторы, влияющие на конформное поведение индивида в группе
- Давление в группе
- Доверие – недоверие к источнику информации
- Референтные группы
- Характеристики индивида и уровень конформности
- Степень влияния на уровень конформности возраста и пола индивида
- Конформность как акцентуация характера
- Заключение
Конформность - сущность понятия
Сколько и как говорить? Доказательство и подкрепление
Приводимые примеры должны быть наглядными, а каждый вывод либо важное высказывание желательно подкреплять хотя бы одним примером
При этом могут использоваться следующие приемы: сравнение - сопоставление двух понятий с целью более яркой характеристики одного из них; метафора. - перенесение качеств, свойств одного предмета или явления на ...
Особенности словесно-логической памяти у старших дошкольников
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, который сохраняется, закрепляется, а при необходимости и возможности- воспроизводится. Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно никакое развитие. ...
Функции и задачи родителей на этапе позднего младенчества и раннего
детства.
Возраст от одного года до трёх лет многие психологи называют «ходячим детством» [17] из – за неуверенных первых шагов малышей и потому что эти первые шаги к взрослению. Вообще «ходячее детство» во многих отношениях является переходным периодом, так как именно в это время дети совершенствуют многие свои навыки и умения.
Психологи счита ...