- Планирование как средство повышения валидности эксперимента. Валидность и использование мысленных образцов эксперимента
- Виды валидности при оценке психологического эксперимента
- Конструктная валидность и концептуальные репликации
- Специфика оценки валидности лабораторного эксперимента
- Валидность эксперимента и валидность выводов
- Компоненты содержательного и формального планирования. Подходы к определению термина «планирование эксперимента». Выбор из возможных экспериментальных планов
- Содержательное планирование и выбор типа эксперимента
- Зависимость обобщения от типа проводимого эксперимента
- Статистические решения и формальное планирование
- Валидность как цель экспериментального контроля
Валидность психологического эксперимента
Гендерные аспекты в управленческой деятельности. Особенности
карьерного роста
Отечественный психолог А.Е. Чирикова приводит сравнительную характеристику деловых и личных качеств российских мужчин и женщин[7].
У женщин первые позиции (в порядке убывания по значимости) занимают следующие качества и умения:
· умение идти на компромисс, гибко вести переговоры, учитывая позиции других сторон;
· уверенность в себе и ...
Индивидуально-психологические особенности мышления
Мышлению конкретного человека присущи индивидуальные особенности. Эти особенности у различных людей проявляются, прежде всего, в том, что у них по-разному складывается соотношение взаимодополняющих видов и форм мыслительной деятельности (наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического и абстрактно-логического). Кроме того ...
Особенности творческих личностей
Многие из исследователей сводят проблему человеческих способностей к проблеме творческой личности: не существует особых творческих способностей, а есть личность, обладающая определенной мотивацией и чертами. Действительно, если интеллектуальная одаренность не влияет непосредственно на творческие успехи человека, если в ходе развития кре ...