Дневник наблюдений Стрельникова Александра 1 класс сентябрь 2009 г.
|
Дата, время |
Деятельность ребёнка |
Эмоциональное состояние ребёнка |
Взаимодействие | |
|
с детьми |
с педагогом | |||
|
8:00 |
Приход мальчика в школу |
Пришёл с весёлым настроением,ходит улыбается. |
Здоровается, но не со всеми одноклассниками, с некоторыми общается. |
Поздоровался с учительницей. |
|
8:05 |
Подготовка к занятию |
хорошее |
В класс зашёл почти самый первый, приготовил всё, потом ходил сам собой по коридору. |
К учительнице не подходил ничего не спрашивал. |
|
8:10-12:00 |
занятия |
хорошее |
На всех занятиях сидит, часто отвлекается, вертится. |
Отвечает не на все вопросы, сам руку вообще не поднимает. |
|
8:40 |
перемены |
весёлое |
Ходит, смеётся, общается с одноклассниками, но не со всеми. Подсмеивается над некоторыми детьми |
К учительнице не подходит. |
|
9:40 |
В столовой |
радостное |
Смеются о чём-то, всё скушал. |
Говорит спасибо и уходит. |
|
12:10 |
Уход домой |
радостное |
Походили немного по коридорам, а потом пошёл одеваться с друзьями. |
Говорит до свиданья. |
Неогуманистическая
психология (Абрахам Маслоу). Основные принципы неогуманистической психологии
1. Экзистенционализм. Сам термин гуманистическая психологиябыл предложен группой американских психологов, работавших в 60-е годы под руководством А. Маслоу. Фактически их задачей было создание альтернативы психоанализу и бихевиоризму. Маслоу назвал такой подход психологией третьей силы.
Основой гуманистической теории является экзистенц ...
Психологические компоненты анализа писем
На наш взгляд, стоит начать с анализа содержания записок. В данном случае можно выделить ряд факторов, указывающих на вид самоубийства (рациональное или аффективное):
Элементы анализа
Примеры из текста
Частота встречаемости
Выводы
1. Упор на существующие проблемы, указание на добровольный уход из жизни
- Я ухожу из ...
Эрик Берн. Возникновение транзактной теории.
Эрик Берн был сорокашестилетним врачом-психиатром, когда отказался от дальнейшего обучения психоанализу после пятнадцати лет работы в этом русле.
Он отказался от дальнейших усилий в этом направлении, после того как в 1956 году Институт психоанализа Сан-Франциско отказал ему в членстве в качестве психоаналитика. Этот болезненный отказ ...