Заключение
Страница 6

Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из ответов, обозначающий количество людей, которые могут влиять на Вас, или на которых обычно последствия Вашего поведения распространяются.

ОТНОСИТСЯ К:(1) Большинству людей(2) Многим людям(3) Некоторым людям(4) Нескольким людям(5) Одному-двум людям(6) Ни к кому из людей

28. Люблю, когда другие приглашают меня участвовать в чем-либо.

29. Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно.

30. Стремлюсь оказывать сильное влияние на деятельность других.

31. Мне нравится, когда окружающие приглашают меня участвовать в их деятельности.

32. Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно.

33. В обществе других я стремлюсь руководить ходом событий.

34. Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности.

35. Я люблю, когда окружающие ведут себя со мной сдержанно и холодно

36. Стремлюсь, чтобы остальные поступали так, как я хочу.

37. Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их дебатах (дискуссиях).

38. Я люблю, когда окружающие относятся ко мне по-приятельски.

39. Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в какой-либо совместной деятельности.

40. Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне сдержанно.

Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из следующих ответов:Обычно – 1Часто – 2Иногда – 3По случаю – 4Редко – 5Никогда – 7

41. В обществе я стараюсь играть главенствующую роль.

42. Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в чем-либо.

43. Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне непосредственно

44. Стремлюсь, чтобы другие делали то, что я хочу.

45. Мне нравится, когда окружающие приглашают меня принять участие в их деятельности.

46. Мне нравится, когда ко мне относятся холодно и сдержанно.

47. Стремлюсь влиять на то, что делают другие.

48. Мне нравится, когда кто-то приглашает меня принять участие в деятельности.

49. Мне нравится, когда окружающие люди относятся непосредственно и сердечно.

50. В обществе я стараюсь руководить ходом событий.

51. Мне нравится, когда меня приглашают принять участие в деятельности других.

52. Меня вполне устраивает, когда окружающие относятся ко мне сдержанно.

53. Стараюсь, чтобы окружающие делали то, что хочу я.

54. В обществе обычно я руковожу ходом событий.

Результаты опроса оцениваются при помощи «ключа». Каждому ответу, совпадающему с «ключом», присваивается один балл. Сумма баллов составляет первичную оценку, полученную по соответствующей шкале. Таким образом, получают баллы по всем основным шести шкалам (Ie, Iw, Се, Cw, Ae, Aw), которые представляют собой целые числа в интервале от 0 до 9.

"Ключ" для обработки шкал опросника

Слева приводятся пункты шкал, справа - номера правильных (работающих) ответов. При совпадении с ключом ответ оценивается в 1 балл, при несовпадении - 0 баллов.

Ie

Се

Ае

1. 1234 3. 12345 5. 123457. 1239. 12311. 1213. 115. 116. 1

30.123433.123436.12341.1234544.123447.1234550.1253.123454.123

4. 128. 1212. 117. 12319. 345621. 1 23. 125. 345627. 1

Iw

Cw

Aw

28. 1231. 1234. 1237. 139. 142. 12345. 12348. 123451. 123

2. 123456. 12310. 12314. 12318. 123420.123422. 123424. 1226. 12

29. 132. 1235. 5638. 12340. 5643. 146. 45649. 152. 56

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Локус контроля
Локус контроля является центральным звеном теории социального научения. Он представляет собой обобщенное ожидание того, в какой степени люди контролируют подкрепление в своей жизни. Люди с экстернальным локусом контроля полагают, что их успехи и неудачи регулируются внешними факторами: судьба, удача, счастье и т.п. «Экстерналы – залож ...

Исторический экскурс
В русском быту бабушка и дедушка занимали положение "старших родителей". В большинстве семей они пользовались уважением, к их мнению прислушивались, считали, что они, несмотря на физическую слабость, являются хорошими помощниками. "Баба, бабушка, золотая сударушка! Бога молишь, хлебцем кормишь, дом бережешь, добро стереже ...

Мужчины и женщины в деловом мире. Гендерный стереотип
Под гендерными стереотипами принято понимать схематизированные, нормативные, обобщённые представления о мужских и женских ролях, образах мужественности и женственности согласно общественным ожиданиям. Сфера изучения гендерных стереотипов довольно обширна. Исследователями гендерной проблематики охватываются всё новые социальные институт ...