Информация » Организация психологической службы в школе » План психопрофилактической работы в условиях школы на обследуемых детей

План психопрофилактической работы в условиях школы на обследуемых детей

Цель работы

Название деятельности

Объект деятельности

Сроки

Оформление родительских

уголков в классах, фойе. «Рекомендации по успешной

1 кл.

октябрь

Психологическое просвещение родителей, педагогов по проблемам обучения и

личностного

адаптации ребёнка к школе».

«Возрастные психологические особенности первоклассников»

1 кл.

2-4кл.

По запросу

«Школьные трудности ребёнка. Пути их преодоления»

1-4 кл.

декабрь

«Причины возникновения школьной дезадаптации»

1-4 кл.

январь

развития младших

«Взаимодействие с агрессивными детьми».

1-4 кл.

февраль

школьников.

«Влияние родительских установок»

2 кл.

февраль

«Преодоление тревожности у детей».

1-4 кл.

апрель


Развитие самооценки в онтогенезе.
Теоретически самооценка начинает формироваться уже в раннем возрасте. Если новорожденные и младенцы не имеют четких "границ" своего существа и считают именно себя причиной всех изменений вокруг, то уже в 2-3 года дети начинают сравнивать себя с другими, вследствие чего у них постепенно складывается определенная самооценка. При ...

Личность и самосознание
Сущность понятия "личность", как сложной философской и психологической категории, не может быть раскрыта в контексте одного лишь определения. Личность выступает как результат (продукт) исторического и онтогенетического развития человека. Личность — это единая система, в которой иерархически соподчинены взаимосвязанные системны ...

Уточняющие вопросы
Если вы ходите вокруг да около основного вопроса, то экзаменатор может спросить о нем прямо, например: «Так когда же была основана Москва?» Тут очень сложно что-либо посоветовать, если вы точно не знаете ответ. Заметим лишь, что вместо «не знаю» лучше сказать «не помню». Дело в том, что в числе причин, повышающих вероятность получения ...