ПриложенияСтраница 9
Ключи для обработки результатов опросника
|
Ио: |
"+" |
2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 32, 34, 36, 37, 39, 42, 44 |
|
"–" |
1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 31, 33, 38, 40, 41, 43 | |
|
Ид: |
"+" |
12, 15, 27, 32, 36, 37 |
|
"–" |
1, 5, 6, 14, 26, 43 | |
|
Ин: |
"+" |
2, 4, 20, 31, 42, 44 |
|
"–" |
7, 24, 33, 38, 40, 41 | |
|
Ис: |
"+" |
2, 16, 20, 32, 37 |
|
"–" |
7, 14, 26, 28, 41 | |
|
Ип: |
"+" |
19, 22, 25, 42 |
|
"–" |
1, 9, 10, 30 | |
|
Им: |
"+" |
4, 27 |
|
"–" |
6, 38 | |
|
Из: |
"+" |
13, 34 |
|
"–" |
3, 23 |
Понятие возраста
Существуют разные возрастные периодизации развития. В них выделяют разные периоды, эти периоды по-разному называются, различны возрастные границы, т.к. их авторы в основу заложили разные критерии.
Л.С. Выготский выделял 3 группы периодизаций:
I. Для первой группы характерно построение периодизации НА ОСНОВЕ ВНЕШНЕГО, НО СВЯЗАННОГО С С ...
Результаты констатирующего исследования
В ходе констатирующего исследования были получены количественные и качественные результаты.
Результаты исследования по методике Шкала личностной тревожности (А.М.Прихожан) представлены в протоколе № 1.
Протокол № 1
№
ФИО
Общая тревожность
Школьная тревожность
Самооценочная тревожность
Межличностная тревожность
Ма ...
Тактическое обдумывание
Экзаменатор просто не решил еще, что вам ставить, и с помощью дополнительных вопросов берет себе тайм-аут на обдумывание. Если вы будете отвечать подробно и обстоятельно, то дадите ему достаточно времени на обдумывание оценки – и больше дополнительных вопросов не будет. ...