Проблемы нормы и патологии в психологии

• Введение
• Понятие «нормы» в психолого-педагогической литературе. Норма. Виды нормы
• Развитие в норме и дизонтогенезе
• Понятие «патологии» в психолого-педагогической литературе. Соотношение нормативного и отклоняющегося развития
• Психический дизонтогенез как «болезни развития»
• Структура отклоняющегося развития
• Специфика отклоняющегося развития при тотальном и частичном дефекте
• Заключение

Приложения
Приложение 1 Методика «Диагностика уровня эмпатии» И.М. Юсупова Предлагаемая ниже методика успешно используется казанским психологом И.М. Юсуповым для исследования эмпатии (сопереживания), т.е. умения поставить себя на место другого человека и способности к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей. Сопережив ...

Индивидуальные особенности представления и его развитие
Все люди отличаются друг от друга по той роли, которую играют в их жизни представления того или иного вида. У одних преобладают зрительные, у других — слуховые, а у третьих — двигательные представления. Существование между людьми различий по качеству представлений нашло свое отражение в учении о «типах представлений». В соответствии с э ...

Методы социальной психологии
Существует ряд классификаций методов социальной психологии. Андреева Г.М. предлагает классифицировать методы социальной психологии на две основные группы: · методы социально-психологического исследования и · методы социально-психологического влияния. · Парыгин Б.Д. в своей классификации выделяет 3 группы методов · методы воздействи ...