Годовой план работы психолога
Страница 2

Психологическое консультирование и просвещение

Содержание деятельности

Сроки проведени

Участники

Ответственный

Спец. семинар: «Психологические особенности детей группы риска и методы пед. воздействия»

В течение года

Педагоги школы

Психолог, психиатр, педагоги, завуч

М.О. учителей трудового обучения «Конфликты, выходы из конфликтных ситуаций», «способы снятия нервно-психического напряжения»

Январь

Учителя трудового обучения

Психолог,

Руковод. М.О.

М.О. воспитателей старших классов «Влияние условий проживания в школе интернате на личностное развитие подростка»

Март

Воспитатели

Психолог, руковод. М.О.

ПМПК:

Психолого-медико-педагогическое и социальное сопровождение подростков 8 классов, склонных к бродяжничеству»

Уровень социальной компетентности учащихся 9-х классов

Результаты адаптационного периода учащихся 6-Б класса

Преемственность в обучении учащихся 5 классов

Адаптация к новым условиям учащихся 3-Б класса

Особенности адаптационного периода в 1 классе

Уровень готовности учащихся 4 класса к переходу в среднее звено

Психосоциальная компетентность, профессиональное самоопределение учащихся 9-х 11-х классов.

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Участники ПМПК

Психолог, участники ПМПК

Консультирование педагогов, родителей и учащихся по запросу

В течении года

Психолог

Оформление стендов «В помощь педагогу», «В помощь выпускнику»

В течении года

Психолог

Неделя психологии

3 четверть

Психолог

Методическая работа, самообразование

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Участие в работе ГМО, семинарах, тренингах, учёба на курсах

В течение года

Психолог

Знакомство с новой методической литературой

В течении года

Психолог

Страницы: 1 2 


Системный подход к пониманию сущности феномена родительства.
Используя принципы системного подхода можно констатировать следующие: 1) Феномен родительства представляет собой относительно самостоятельную систему, одновременно являясь подсистемой по отношению к системе семьи. 2) Феномен родительства многогранен. Его можно рассматривать в двух уровнях: a) как сложную комплексную структуру индивид ...

Особенности подросткового развития
Личность – это конкретный человек, как носитель сознания. Личностью не рождаются, а становятся в процессе становления человека, в общении и жизнедеятельности. Каждая личность индивидуальна и оригинальна совокупностью своих свойств. На раннем этапе формирования личности уровень субъективно-личностных отношений диктуется главным образом в ...

Норма и патология
Роджерс сформулировал определенные общие принципы, в соответствии с которыми можно охарактеризовать человека как психически здорового. Главным критерием психического здоровья Роджерс считал полноценное функционирование . Это термин для обозначения людей, которые используют свои способности и таланты, реализуют свой потенциал и движутся ...