Исследование взаимосвязи профиля мануальной асимметрии и сформированности
когнитивных и личностных особенностейСтраница 1
Таблица № 1. Анализ взаимосвязей в группе праворуких детей
|
Непроизвольное запоминание |
Механическое запоминание |
Опосредов запоминан |
Зрительное восприятие |
Тревож- ность |
Успевае- мость | |
|
Непроизвол |
1 |
0,38 |
0,18 |
0,28 |
-0,02 |
0,12 |
|
Механическ |
1 |
0,43 |
0,52 |
-0,34 |
0,53 | |
|
Опосредован |
1 |
0,31 |
-0,23 |
0,13 | ||
|
Зрит.воспрят |
1 |
-0,15 |
0,66 | |||
|
Тревожность |
1 |
-0,36 | ||||
|
Успеваемост |
1 |
У правшей наблюдается прямая связь между механическим запоминанием с непроизвольным и опосредованным запоминанием. Что может говорить о том, что, чем более развито механическое запоминание тем более развито непроизвольное и опосредованное запоминание.
Со зрительным восприятием и успеваемостью имеет место прямая связь. Что, вероятно, говорит о том, что чем более развито зрительное восприятие, тем выше успеваемость.
Успеваемость имеет обратную корреляцию с тревожностью. Что может говорить о том, что, чем выше тревожность, тем ниже успеваемость.
Таблица № 2. Анализ взаимосвязей в группе детей со смешанным профилем мануальной асимметрии
|
Непроизвольное запоминание |
Механическое запоминание |
Опосредов запоминан |
Зрительное восприятие |
Тревож- ность |
Успевае- мость | |
|
Непроизвол |
1 |
0,53 |
0,41 |
0,43 |
-0,11 |
0,65 |
|
Механическ |
1 |
0,55 |
0,47 |
-0,46 |
0,47 | |
|
Опосредован |
1 |
0,17 |
-0,38 |
0,42 | ||
|
Зрит.воспрят |
1 |
0 |
0,28 | |||
|
Тревожность |
1 |
- 0,04 | ||||
|
Успеваемост |
1 |
Виды мышления
В современной психологии принята и распространена следующая несколько условная классификация видов мышления по таким различным основаниям, как:
1) генезис развития;
2) характер решаемых задач;
3) степень развернутости;
4) степени новизны и оригинальности;
5) средства мышления;
6) функции мышления и т.д. [10, c.119] (Рис.1)
Рис. ...
Субъективная психосемантика депрессивных состояний бизнесменов
Эмпирическую базу исследования составили 30 респондентов в возрасте 30-56 лет. Исследование проводилось на базе кафедры психологии НИИПкРО. Было исследовано 30 успешных бизнесменов: владельцы крупных фирм предприятий и банков, исследование включало проведение процедур исследования комплексом отобранных методик, анализ полученных результ ...
Cпособности
Способности - это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Способности не могут быть сведены к знаниям, умениям и навыкам, имеющимся у человека, но способности обеспечивают их быстрое приобретение, фиксацию и эффективное практическое применение. Успешнос ...