Результаты исследованияСтраница 2
Результаты исследования ВПС по методике «Распределение ролей в семье».
Таблица 2
|
Ф.И.О. |
Участие в семейных ролях | ||||||
|
Восп. детей |
Эмоц. клим. |
Матер. обесп. |
Орг-р развл. |
Хозяй-ка |
Секс. партн. |
Сем. субк. | |
|
Панов |
3,00 |
2,60 |
2,30 |
2,30 |
3,60 |
3,00 |
2,30 |
|
Панова |
3,00 |
1,30 |
1,60 |
2,00 |
3,00 |
3,00 |
2,00 |
|
Серпов |
3,60 |
3,60 |
1,60 |
2,30 |
2,30 |
2,00 |
2,30 |
|
Серпова |
4,00 |
3,00 |
1,60 |
2,00 |
3,00 |
2,30 |
2,60 |
|
Кротов |
2,30 |
2,30 |
1,60 |
2,00 |
3,60 |
2,00 |
2,00 |
|
Кротова |
2,00 |
2,00 |
1,60 |
2,30 |
4,00 |
1,30 |
2,00 |
|
Ветров |
1,60 |
3,30 |
1,60 |
3,00 |
2,00 |
3,30 |
2,00 |
|
Ветрова |
1,60 |
2,60 |
2,30 |
2,60 |
2,00 |
3,30 |
1,60 |
|
Колосов |
3,00 |
2,60 |
2,30 |
2,30 |
2,60 |
2,30 |
2,30 |
|
Колосова |
3,00 |
2,00 |
1,00 |
2,60 |
1,60 |
2,60 |
3,30 |
|
Бусаев |
3,00 |
2,60 |
3,30 |
2,60 |
3,30 |
2,30 |
2,00 |
|
Бусаева |
3,00 |
2,60 |
3,30 |
2,60 |
3,30 |
2,30 |
2,00 |
|
Рябцев |
3,60 |
3,00 |
2,00 |
2,30 |
2,00 |
2,30 |
1,60 |
|
Рябцева |
3,30 |
3,30 |
2,60 |
2,00 |
2,00 |
2,30 |
1,60 |
|
Жилин |
3,00 |
2,30 |
1,30 |
3,30 |
3,30 |
2,00 |
2,00 |
|
Жилина |
3,00 |
3,00 |
1,60 |
3,00 |
3,30 |
2,00 |
2,30 |
|
Павлов |
3,00 |
3,00 |
1,30 |
2,30 |
4,00 |
1,60 |
2,30 |
|
Павлова |
3,00 |
3,30 |
1,30 |
2,30 |
4,00 |
2,60 |
2,30 |
|
Иванов |
3,00 |
2,60 |
1,30 |
2,30 |
3,30 |
2,30 |
2,30 |
|
Иванова |
3,00 |
2,30 |
1,30 |
2,60 |
2,60 |
2,00 |
2,60 |
Понятие возраста
Существуют разные возрастные периодизации развития. В них выделяют разные периоды, эти периоды по-разному называются, различны возрастные границы, т.к. их авторы в основу заложили разные критерии.
Л.С. Выготский выделял 3 группы периодизаций:
I. Для первой группы характерно построение периодизации НА ОСНОВЕ ВНЕШНЕГО, НО СВЯЗАННОГО С С ...
Защитные
механизмы
В процессе переговоров, если используется манипуляция, неизменно один из участников оказывается в роли манипулируемого, что не всегда приятно. В такой ситуации оказаться довольно просто, так как заметить манипуляцию собой достаточно непросто. Но если она все-таки была выявлена, то остановить ее все же можно, тем самым вернув себе равное ...
Проблемы психологической готовночти
ребёнка к школе на совр.этапе
В последнее время задача подготовки детей к школьному обучению занимает одно из важных мест в развитии представлений психологической науки. Успешное решение задач развития личности ребенка, повышение эффективности обучения, благоприятное профессиональное становление во многом определяется тем, насколько верно учитывается уровень подгото ...