Результаты исследованияСтраница 3
Результаты исследования НПС по методике «ДМО» Т.Лири.
Таблица 3
|
Ф.И.О. |
Характер интерперс. поведения |
Типы межличностных отношений | ||||||||
|
Домин. |
Дружел. |
Авт. |
Эго. |
Агр. |
Подозр. |
Подчин. |
Зав. |
Дружел. |
Альтр. | |
|
Серов |
1,40 |
10,00 |
6,00 |
3,00 |
5,00 |
1,00 |
6,00 |
5,00 |
8,00 |
9,00 |
|
Серова |
4,40 |
5,10 |
8,00 |
4,00 |
5,00 |
4,00 |
5,00 |
3,00 |
8,00 |
8,00 |
|
Лебедев |
-8,10 |
10,00 |
6,00 |
6,00 |
6,00 |
5,00 |
12,0 |
10,0 |
9,00 |
11,0 |
|
Лебедева |
0,60 |
9,60 |
5,00 |
4,00 |
5,00 |
5,00 |
3,00 |
6,00 |
9,00 |
11,0 |
|
Костров |
0,70 |
-1,40 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
3,00 |
4,00 |
3,00 |
|
Кострова |
0,00 |
0,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
|
Фролов |
1,30 |
-0,40 |
5,00 |
3,00 |
3,00 |
5,00 |
3,00 |
2,00 |
4,00 |
4,00 |
|
Фролова |
5,40 |
-0,50 |
7,00 |
6,00 |
4,00 |
6,00 |
3,00 |
2,00 |
7,00 |
5,00 |
|
Чернов |
10,40 |
2,50 |
13,0 |
7,00 |
3,00 |
6,00 |
4,00 |
2,00 |
8,00 |
6,00 |
|
Чернова |
5,90 |
-2,10 |
1,00 |
3,00 |
4,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
4,00 |
6,00 |
|
Базаров |
4,50 |
3,10 |
6,00 |
6,00 |
5,00 |
3,00 |
5,00 |
3,00 |
6,00 |
9,00 |
|
Базарова |
0,70 |
4,60 |
7,00 |
5,00 |
8,00 |
4,00 |
7,00 |
8,00 |
7,00 |
8,00 |
|
Теплов |
0,00 |
0,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
|
Теплова |
-0,70 |
0,70 |
2,00 |
2,00 |
2,00 |
3,00 |
2,00 |
2,00 |
2,00 |
4,00 |
|
Шмелев |
1,30 |
-1,70 |
4,00 |
2,00 |
3,00 |
4,00 |
2,00 |
2,00 |
2,00 |
3,00 |
|
Шмелева |
-0,40 |
1,40 |
4,00 |
2,00 |
4,00 |
4,00 |
3,00 |
4,00 |
4,00 |
4,00 |
|
Гагарин |
4,10 |
5,10 |
11,0 |
8,00 |
5,00 |
5,00 |
9,00 |
7,00 |
8,00 |
9,00 |
|
Гагарина |
-1,30 |
4,80 |
6,00 |
7,00 |
5,00 |
6,00 |
3,00 |
5,00 |
4,00 |
4,00 |
|
Семенов |
5,50 |
-8,30 |
8,00 |
7,00 |
7,00 |
7,00 |
6,00 |
2,00 |
5,00 |
3,00 |
|
Семенова |
-3,90 |
15,40 |
7,00 |
3,00 |
3,00 |
3,00 |
6,00 |
10,0 |
10,0 |
8,00 |
Интернатные
учреждения и их специфика
Школа-интернат
— образовательное учреждение с круглосуточным пребыванием обучающихся, созданное в целях оказания помощи семье в воспитании детей, формирования у них навыков самостоятельной жизни, социальной защиты и всестороннего раскрытия творческих способностей детей. Слово «интернат» произошло от лат. internus (внутри) [16, c. 349]. ...
Альтернативные вопросы
Их экзаменаторы обычно задают в той же ситуации, что и уточняющие вопросы. Но положение здесь не столь критичное. Во-первых, часто один из ответов явно более предпочтителен, и есть вероятность того, что именно он является правильным. Во- вторых, даже при полном отсутствии знаний ваши шансы будут составлять не менее 50%.
Следует, однако ...
Формирование характера у детей и пути его воспитания.
Формирование характера начинается с раннего детства. Уже в дошкольном возрасте обрисовываются первые контуры характера, начинает складываться привычный образ поведения, определенные отношения к действительности. Проявления коллективизма, настойчивости, выдержки, смелости в дошкольном возрасте формируются прежде всего в игре, особенно в ...