Приложения
Страница 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Социометрическая карточка

Ф.И. _

Школа _ Класс

Дата исследования _

Критерии

Выборы

1. Кого бы ты хотел пригласить к себе на день рождения?

2. Кого бы ты не пригласил к себе на день рождения?

3. С кем бы участвовал в школьном мероприятии?

4. Кого бы ты не взял для участия в мероприятии?

Результаты тестирования младших школьников двух независимых выборок по социометрической методике (4 «А» класс)

№ п/п

Кто выбирает: фамилия испытуемого

I – члены: кого выбирают

J - члены

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1.

Наталья Д.

+

2.

Лена П.

+

3.

Алена Д.

+

4.

Дима С.

5.

Марина М.

6.

Ирина С.

2

7.

Света К.

2

8.

Эльза Г.

3

2

9.

Антон Б.

2

3

1

10.

Милана Т.

3

2

11.

Анатолий Я.

12.

Нихат А.

3

13.

Екатерина Т.

14.

Костя М.

3

2

1

15.

Артем И.

3

1

16.

Виталий С.

1

2

3

17.

Андрей П.

18.

Таня Ч.

19.

Ольга Ч.

20.

Ксения В.

21.

Павел Г.

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Планирование как средство повышения валидности эксперимента. Валидность и использование мысленных образцов эксперимента
Оценка валидности реально проводимых экспериментов совершается путем использования неких «внутренних очков», сквозь призмы которых удается увидеть направления возможных или уже сделанных ошибок при планировании и проведении эксперимента. Р. Готтсданкер использовал удобный прием представления в качестве таких направлений мысленных образц ...

Понятие о восприятии
Если в результате ощущения человек получает знания об отдельных свойствах, качествах предметов (что-то горячее обожгло, что-то яркое блеснуло впереди и т.д.), то восприятие дает целостный образ предмета или явления. Оно предполагает наличие разнообразных ощущений и протекает вместе с ощущениями, но не может быть сведено к их сумме. Восп ...

Понятие творческого мышления
Творческие способности, в отличие от специальных способностей, определяющих успешность в конкретных видах деятельности, проявляются в любой деятельности в том специфическом стиле ее выполнения, который может быть назван творческим. Для творческого стиля на всех уровнях деятельности характерны, прежде всего, самостоятельная постановка п ...