Приложения
Страница 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Социометрическая карточка

Ф.И. _

Школа _ Класс

Дата исследования _

Критерии

Выборы

1. Кого бы ты хотел пригласить к себе на день рождения?

2. Кого бы ты не пригласил к себе на день рождения?

3. С кем бы участвовал в школьном мероприятии?

4. Кого бы ты не взял для участия в мероприятии?

Результаты тестирования младших школьников двух независимых выборок по социометрической методике (4 «А» класс)

№ п/п

Кто выбирает: фамилия испытуемого

I – члены: кого выбирают

J - члены

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1.

Наталья Д.

+

2.

Лена П.

+

3.

Алена Д.

+

4.

Дима С.

5.

Марина М.

6.

Ирина С.

2

7.

Света К.

2

8.

Эльза Г.

3

2

9.

Антон Б.

2

3

1

10.

Милана Т.

3

2

11.

Анатолий Я.

12.

Нихат А.

3

13.

Екатерина Т.

14.

Костя М.

3

2

1

15.

Артем И.

3

1

16.

Виталий С.

1

2

3

17.

Андрей П.

18.

Таня Ч.

19.

Ольга Ч.

20.

Ксения В.

21.

Павел Г.

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Влюбленность
Одновременный поцелуй — не случайный телесный контакт. Влюбленные придают ему такое большое значение из-за того, что он знаменует для инстинктивных программ: взаимная боязнь рассеялась, выбор сделан, пора идти дальше. Если в начале ухаживания пара была неустойчивой, то теперь ее что-то сцементи­ровало. Это сделала доминанта влюбленности ...

Характеристика диагностического инструментария
Методика № 1. «Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний». Этот вариант методики предназначается для оценки общей ориентировки в окружающем мире детей 1-го класса. Общая ориентация детей, только поступающих в школу, в окружающем мире и оценка запаса имеющихся у них бытовых знаний производятся по ответам на следую ...

Теория трех ступеней детского развития
Исследователи в европейских странах в большей степени были заинтересованы в анализе качественных особенностей процесса развития. Их интересовали стадии или этапы развития поведения в фило- и онтогенезе. Так, после работ И. П. Павлова, Э. Торндайка, В. Келлера австрийский психолог К. Бюлер предложил теорию трех ступеней развития: инстинк ...