- Введение
- Структура темперамента и тревожности. Общая характеристика темперамента и характера
- Из истории учений о типах темперамента и характере
- Основные теории темперамента
- Понятие тревожности и соотношение ее с типологией темперамента
- Выводы.
- Организация, методы и методики, результаты исследования и их интерпретация. Организация исследования
- Методы и методики
- Результаты исследования и их интерпретация
- Анализ значимых корреляционных связей в группе медработников с низким уровнем психомоторной активности
- Анализ значимых корреляционных связей в группе медработников с высоким уровнем психомоторной активности
- Выводы.
Особенности структуры темпрамента, ситуативной и личностной тревожности у медработников с разным уровнем предметной активности
Определение представления и его основные
характеристики
Первичную информацию об окружающем мире мы получаем с помощью ощущения и восприятия. Возбуждение, возникающее в наших органах чувств, не исчезает бесследно в то самое мгновение, когда прекращается действие на них раздражителей. После этого возникают и в течение некоторого времени сохраняются так называемые последовательные образы. Однак ...
Понятие «патологии» в психолого-педагогической литературе. Соотношение
нормативного и отклоняющегося развития
В специальной психологии очень часто применяется понятие «аномальность». Одним из ее критериев является своеобразие расшифровки сигналов окружающего мира конкретным человеком и воспринимающим его иначе, чем большинство людей. Показатели, характеризующие нормальную психическую деятельность, ограничены достаточно определенными параметрами ...
Психическое развитие в концепциях зарубежных психологов. Фрейд
Не будучи детским психологом в общепринятом смысле, 3. Фрейд разработал метод анализа психических явлений, который привел его к пониманию значения бессознательных переживаний детства в жизни взрослой личности. Первоначально для исследования бессознательного 3. Фрейд использовал методику гипнотического внушения. Позже он перешел к исслед ...