- Введение
- Теоретические основы исследования самосознания подростка. История изучения самосознания подростков
- Личность и самосознание
- Самосознание, самооценка, самовосприятие как сознание самости
- Особенности подросткового развития
- Экспериментальные исследования особенностей самосознания старших подростков. Методика проведения исследования
- Результаты проведённых исследований самосознания подростков
- Математико-статистическая обработка полученных данных
- Заключение
- Выводы
- Приложения
Психологические особенности самосознания в подростковом возрасте
Результаты исследований. Результаты тестирования по
методике Будасси.
Тест по методике Будасси дал следующие результаты (рис. 5).
№ Фамилия
Σ d2
r
1 ...
Структура темперамента и тревожности. Общая
характеристика темперамента и характера
Доказано, - что на земле нет двух людей с одинаковыми узорами пальцев рук, что на дереве нет двух совершенно одинаковых листьев, Точно также в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человеке, неповторима. Однако, человек не рождается готовой личностью. Ею он становиться постепенно. Уже с ран ...
Как нужно повторять?
К 5—6 годам значение приема «повторения» как способа запоминания дети могут осознать и сами, без помощи взрослых. Однако организованное обучение этому приему значительно расширяет возможности и эффективность его использования. В частности, важно научить малыша распределять повторения во времени, делать их разнообразными, осуществлять их ...