ПриложенияСтраница 28
Приложение 9
Таблица 9
Количественные показатели по методике направленности личности Б. Басса
|
№ n/n |
тип |
№ n/n |
тип | ||
|
1 |
жен 26 лет |
Д |
31 |
муж., 50 лет |
О |
|
2 |
жен., 50 лет |
О |
32 |
муж., 22 года |
Д |
|
3 |
жен., 33 года |
Д |
33 |
муж., 22 года |
Я |
|
4 |
жен., 27 лет |
О |
34 |
муж., 46 лет |
Д |
|
5 |
жен., 23 года |
Д |
35 |
муж., 50 лет |
Д |
|
6 |
жен., 23 года |
О |
36 |
муж., 48 лет |
О |
|
7 |
жен., 46 лет |
Д |
37 |
муж., 23 года |
Я |
|
8 |
жен., 30 лет |
О |
38 |
муж., 55 лет |
Д |
|
9 |
жен., 28 лет |
Д |
39 |
муж., 54 года |
О |
|
10 |
жен., 34 года |
О |
40 |
муж., 23 года |
Я |
|
11 |
жен., 52 года |
Д |
41 |
муж., 26 лет |
Д |
|
12 |
жен., 36 лет |
О |
42 |
муж., 27 лет |
О |
|
13 |
жен., 24 года |
Д |
43 |
муж., 28 лет |
Д |
|
14 |
жен., 28 лет |
Я |
44 |
муж., 32 года |
Я |
|
15 |
жен., 29 лет |
Д |
45 |
муж., 36 лет |
Д |
|
16 |
жен., 48 лет |
Я |
46 |
муж., 52 года |
Д |
|
17 |
жен., 36 лет |
Д |
47 |
муж., 38 лет |
Я |
|
18 |
жен., 29 лет |
Д |
48 |
муж., 44 года |
Д |
|
19 |
жен., 34 года |
Я |
49 |
муж., 32 года |
Д |
|
20 |
жен., 30 лет |
Д |
50 |
муж., 30 лет |
Я |
|
21 |
жен., 36 лет |
О |
51 |
муж., 27 лет |
Д |
|
22 |
жен., 42 года |
Д |
52 |
муж., 28 лет |
Д |
|
23 |
жен., 23 года |
Я |
53 |
муж., 45 лет |
О |
|
24 |
жен., 52 года |
Д |
54 |
муж., 46 лет |
Д |
|
25 |
жен., 46 лет |
О |
55 |
муж., 27 лет |
Д |
|
26 |
жен., 38 лет |
Д |
56 |
муж., 46 лет |
О |
|
27 |
жен., 30 лет |
О |
57 |
муж., 50 лет |
Я |
|
28 |
жен., 31 год |
Д |
58 |
муж., 54 года |
Я |
|
29 |
жен., 28 лет |
Д |
59 |
муж., 32 года |
Я |
|
30 |
жен., 36 лет |
О |
60 |
муж., 27 лет |
Д |
Психологические исследования личностных особенностей людей, способных к
генерации юмора
В психологической науке исследователями велась разработка тестов на генерацию юмора для изучения индивидуальных различий в способности создавать или генерировать юмор. Однако большинство из них было предназначено для использования в индивидуальных исследованиях и обычно они не были стандартизированы.
В некоторых из этих исследований из ...
Интимно-личностное общение подростков
Подростковый возраст - остро протекающий переход от детства к взрослости, в котором выпукло переплетаются противоречивые тенденции.С одной стороны, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность в строении личности, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, протестующий характер его по ...
Математические знаки
Если ребенок проявляет интерес к занятиям, хочет знать больше, его можно познакомить со знаками: больше (>), меньше (<), равно (=), плюс (+), минус (-).
Какая рука у нас больше работает? Правая. Правой рукой мы пишем, рисуем, держим ложку. Она больше трудится. Знак >.
Приложить правую руку к листу бумаги, отставить большой па ...