- Когда идти отвечать
- Подготовка к ответу
- Общие закономерности ответа на экзамене. Сколько и как говорить. Соотношение вашего ответа и высказываний экзаменатора должно колебаться в пределах 75-80 % на 25-20 %
- И отдельно о ясности вашего ответа
- Если при подготовке к ответу у вас есть возможность нарисовать график или схему - рисуйте, не задумываясь
- Нужно постоянно держать в голове нить ответа
- Говорите красиво
- Закон контраста
- Закон общего количества оценок. Соотношение плохих и хороших оценок обычно тяготеет к некоему постоянному показателю
- С указанным законом связан весьма знаменитый парадокс, который в студенческой среде называется «пятерки кончились»
- Следует подчеркнуть, что рассмотренный парадокс имеет место только при достаточно высоком (как положительном, так и отрицательном) эмоциональном отношении экзаменатора к абитуриентам
- Закон предыдущей оценки. На оценку вашего ответа может влиять оценка, полученная вами на предыдущем экзамене
- Начало ответа. Как начинать свой ответ
- Ошибки в начале ответа. Излишняя самоуверенность
- Излишняя неуверенность
- Излишнее самомнение
- Несколько нестандартных способов начала ответа. Способ первый. «Знай и люби своего экзаменатора»
- «Шутить невредно»
- «Сами спрашиваем - сами отвечаем»
- «Зацепка»
- «Прямой подход»
- Не лишним будет запомнить также следующее
- Сколько и как говорить? Доказательство и подкрепление
- Как лучше говорить? Типы ответов
- Тактические «мелочи»
- Дополнительные вопросы - это ваш шанс!
- Причины замечаний и дополнительных вопросов
- Объективная проверка знаний
- Разыгрывание роли
- «Спортивная» позиция
- Тактическое обдумывание
- Желание проявить себя
- Другой подход к излагаемому вопросу
- Последний вопрос
- Виды замечаний
- Невысказанные замечания
- Отговорки
- Провокация
- Ироничные замечания
- Выявление противоречий
- Как отвечать на замечания? Техника их нейтрализации
- Сжатие нескольких замечаний
- Перефразирование
- «Оговорка»
- Согласие
- «Дымовая завеса»
- Как и когда отвечать на дополнительные вопросы?
- Уточняющие вопросы
- Наводящие вопросы
- Альтернативные вопросы
- Собственно дополнительные вопросы
- Неожиданные вопросы
- Теперь рассмотрим, когда отвечать на вопросы и замечания
- Последний штрих. Обобщение ответа
- Техника завершения ответа - тактические тонкости
- Оценка
Как подготовиться к ответу на экзамене
Функции и задачи родителей на этапе раннего младенчества.
Старинная легенда рассказывает о матери, которая обратилась к мудрецу с вопросом, когда ей надо начать воспитывать своего шестимесячного сына, на что мудрец ей ответил, что она опоздала ровно на полгода [27].
К настоящему времени необходимость воспитывать ребёнка уже с первых месяцев его жизни подтверждена многочисленными научными данн ...
Практические аспекты профессиональных деформаций на
примере департаметна социального развития тюменской области
Это социологическое исследование является попыткой взглянуть на проблему профессиональных деформаций на примере Департамента социального развития Тюменской области глазами ее непосредственных участников. Оно было проведено в городе Тюмени в 2007 году, опрашивались люди, выбранные методом случайного отбора баз возрастных, половых и образ ...
Влияние профессионально-этических требований на личность врача
Работа врача зачастую подразумевает оказание не только медицинской помощи, но и глубокого психологического влияния, поэтому специальные требования к наличию профессиональных и этических принципов являются наиболее существенными. В связи с этим встает вопрос о том, каким образом наличие определенных профессиональных предписаний может сфо ...